Основные выводы
- Основной находкой является отсутствие доказательств клинически значимой связи между временем, проведенным в социальных сетях, и проблемами психического здоровья у подростков, согласно мета-анализу 46 исследований.
- Факторы, такие как биологический пол, тип исследования (корреляционное или продольное) и тип набора данных (специальный или национальный опрос), не оказали существенного влияния на общий незначительный размер эффекта.
- Авторы утверждают, что результаты демонстрируют тенденцию к преувеличению и моральной панике вокруг новых технологий, что не поддерживается эмпирическими данными.
- Рекомендуется проводить более глубокие исследования, рассматривающие конкретные поведения и контент в социальных сетях, а не только время, проведенное в них.
- Результаты противоречат общественным заявлениям некоторых профессиональных организаций, предостерегающих от вреда социальных сетей для психического здоровья молодежи.
- Политические подходы, сосредоточенные на ограничении доступа к социальным сетям по возрасту, не поддерживаются текущей базой данных.
- Авторы предполагают, что более конструктивным было бы заняться образованием, медийной грамотностью и разработкой хороших практик использования социальных сетей.
Обоснование
Исследование было проведено для оценки текущей базы доказательств относительно связи между использованием социальных сетей и психическим здоровьем у подростков. Эта тема получила значительное внимание со стороны исследователей, политиков и общественности из-за опасений относительно потенциальных негативных последствий социальных сетей для благополучия молодежи.
Тем не менее, предыдущие исследования дали смешанные результаты, некоторые исследования указывают на вредные последствия, в то время как другие призывают к более осторожной интерпретации данных.
Авторы отмечают, что существующая литература имеет несколько методологических ограничений, включая акцент на времени, проведенном в социальных сетях, а не на конкретных действиях, зависимость от самоотчетных мер, неспособность различать платформы и несогласованное использование лучших исследовательских практик. Эти проблемы затрудняют получение четких выводов о связи между использованием социальных сетей и психическим здоровьем подростков.
Метод
Авторы провели мета-анализ в соответствии с руководящими принципами PRISMA. В сентябре 2022 года они провели поиск в базах данных APA PsycInfo и Medline.
Использованные поисковые термины:
- (“Social Media” или “Facebook” или “Instagram” или “Twitter” или “Snapchat” или “Social Networking” или “TikTok”) и (“Depression” или “Anxiety” или “Loneliness” или “Suicide” или “Mental Health” или “Mental Well-Being” или “Mental Illness” или “Psychological Well-Being”) и (“Youth” или “Teen” или “Adole*”)
Поиск ограничивался исследованиями за последние 10 лет.
Критерии включения
- Включение меры использования социальных сетей или экспериментального сравнения социальных сетей с контрольной группой
- Набор состоял только из участников в возрасте 12-18 лет (с несколькими исключениями немного младше)
- Достаточная информация для расчета размера эффекта “r”
Критерии исключения
- Исследования, сосредоточенные на мотивации использования социальных сетей или целях использования, а не на времени, проведенном в них
- Измерение “проблемного использования социальных сетей” вместо общего использования
Статистические меры
Авторы использовали Jamovi для расчета среднего размера эффекта случайных эффектов, а также мер публикационного смещения, включая анализ воронкообразного графика, регрессию Эггера и другие методы. Они использовали модель максимального правдоподобия с трансформацией Фишера r в z.
Результаты
Общий размер эффекта
Средний эффект социальных сетей на психическое здоровье по всем исследованиям составил β = .061, что ниже порога практической значимости (r = .10). Это указывает на то, что наблюдаемые эффекты не отличимы от статистического шума.
Половые различия
Не было статистически значимых различий в размерах эффекта между мальчиками (β = .044) и девушками (β = .075). Оба эффекта были ниже порога практической значимости.
Другие анализы модераторов
- Лучшие исследовательские практики не были значительным модератором размера эффекта.
- Год исследования не был значительным модератором.
- Возраст участников не был значительным модератором.
- Цитирование не было значительным модератором.
- Тип исследования (корреляционное против продольного) не был значительным.
Основные выводы
Ключевая находка данного мета-анализа в том, что отсутствуют доказательства клинически значимой связи между временем, проведенным в социальных сетях, и проблемами психического здоровья у подростков. Этот вывод ставит под сомнение широко распространенные утверждения о потенциальном вреде использования социальных сетей для психического здоровья молодежи.
Сильные стороны исследования
- Комплексная стратегия поиска, охватывающая несколько баз данных
- Четкие критерии включения и исключения
- Использование стандартизированных размеров эффекта для сравнения между исследованиями
- Оценка публикационного смещения с использованием нескольких методов
- Прозрачная отчетность о методах и результатах, данные доступны публично
Ограничения
- Мета-анализ ограничен исследованиями, опубликованными за последние 10 лет, возможно, упуская более ранние исследования.
- Поиск велся только в двух базах данных, что могло привести к пропуску релевантных исследований.
- Анализ сильно зависел от самоотчетных мер, которые имеют известные ограничения.
- Большинство включенных исследований использовали поперечные дизайны, что ограничивает выводы о причинности.
Выводы
Результаты мета-анализа имеют значительные последствия для общественного дискурса, политики и клинической практики, связанных с использованием социальных сетей и психическим здоровьем подростков.
- Сообщение для общественности: исследования ставят под сомнение широко распространенные утверждения о вреде социальных сетей для психического здоровья молодежи.
- Политические подходы: отсутствие доказательств клинически значимых эффектов предполагает, что подходы, направленные на ограничение доступа к социальным сетям по возрасту, не являются хорошо обоснованными.
- Клиническая практика: специалисты по психическому здоровью должны быть осторожными в связи с отнесением проблем психического здоровья главным образом к использованию социальных сетей.
Ссылки
- Ferguson, C. J., Kaye, L. K., Branley-Bell, D., & Markey, P. (2024). Там нет доказательств, что время, проведенное в социальных сетях, связано с проблемами психического здоровья подростков: результаты мета-анализа. Professional Psychology: Research and Practice. https://doi.org/10.1037/pro0000589
Поддержка дальнейшего обучения
Вот несколько софистических вопросов для обсуждения этой статьи в колледже:
- Как общественные ожидания и медийные нарративы влияют на вопросы исследовательских вопросов и интерпретации в области социальных сетей и психического здоровья?
- Каковы потенциальные последствия переоценки или недооценки влияния социальных сетей на психическое здоровье подростков?
- Каким образом исследователи могут сбалансировать необходимость стандартизированных мер с учетом нюансов и эволюционного характера использования социальных сетей?
