Основы
Что такое аутизм?
Тест на аутизм
Найдите терапевта, который поможет с аутизмом
Ключевые моменты
- Согласно отчету ООН, специальное образование в Нидерландах серьезно нуждается в реформе.
- Этот отчет критикует Нидерланды за множество нарушений прав человека, касающихся нейроразнообразных людей.
- Десятки тысяч нейроразнообразных детей в Нидерландах остаются без школы.
- Мой опыт образования сына в Нидерландах подтверждает выводы ООН.
Это часть первой серии интервью с людьми, которые реагируют на недавний отчет ООН о людях с ограниченными возможностями в Европе, и особенно в Нидерландах.
Источник: Организация Объединенных Наций
Я много лет говорю, что быть умственно отсталым в Нидерландах – значит жить наполовину. В отличие от Соединенных Штатов, где действует Закон о защите прав людей с ограниченными возможностями, в Нидерландах нет обязательных законов, гарантирующих людям с ограниченными возможностями равные права на образование.
Несмотря на наличие добрых людей, работавших с моим сыном, он также регулярно подвергался унижению со стороны профессионалов, семьи и соседей. Он учился в отдельной школе, где итогом многих дней становились занятия рисованием, просмотром телевизора и сбором мусора в стадионе в рамках производственной практики. Неудивительно, что почти 70,000 голландских студентов остаются дома без возможности получать образование, соответствующее их потребностям.
Голландцы всегда искали эмпирические способы сегрегации своего общества. Я часто прохожу мимо Camperstraat в Амстердаме, которая все еще названа в честь Петра Кампера, анатома XVIII века, чьи исследования использовались для научного обоснования расовой иерархии. Как однажды сказал Фредерик Дуглас, освобожденный раб и аболиционист, когда белые ошибочно утверждали, что когнитивные способности чернокожих ниже:
«Что, если мы действительно inferiores? Является ли это подлинной причиной для лишения нас наших самых дорогих прав?»
Несколько месяцев назад Комитет ООН по правам людей с ограниченными возможностями выпустил отчет, в котором жестко критикуется отношение к умственно отсталым в Нидерландах. Этот отчет в основном остался без внимания прессы и правительства, но для родителей детей с ограниченными возможностями в Нидерландах, особенно умственно отсталых, выводы ООН стали тихой верификацией их обеспокоенности.
В 20-страничном отчете отсутствие возможностей для образования людей с умственными нарушениями упоминается 34 раза, почти два раза на странице. Комитет ООН с сожалением отметил, что:
“Существует недостаток знаний у профессионалов … относительно невидимых нарушений, и в результате этого происходит неподходящее лечение или оценка нестандартного поведения…”
Учителя специального образования в голландских средних школах должны иметь одинаковую подготовку, как и учителя начальных классов, и им не требуется почти никакой дополнительной подготовки по аутизму.
Комитет ООН мог бы говорить прямо о ситуации с моим сыном, когда он выразил глубокую обеспокоенность по поводу:
“Ограниченной подготовки, предоставляемой учителям общего образования по правам детей с ограниченными возможностями на инклюзивное образование и методах инклюзивного обучения.”
Школьная система, которая помещает людей с особыми потребностями, таких как мой сын, в отдельные школы, вдали от общественности, “продолжает существование системы двойного образования…” Как говорит Питер Вермеулен, педагог, автор и видный защитник прав инвалидов, уход за инвалидами не должен делиться на терапию, коучинг и образование, как это происходит сейчас, но должен осуществляться под одной крышей, целостно и с максимальной интеграцией с обычными студентами.
Осведомленность об аутизме в Соединенных Штатах впечатляющая и освобождающая. Когда мой сын носит наушники с шумоизоляцией в стиле конструкции в Амстердаме, прохожие на него смотрят. В Нью-Йорке же люди сразу распознают, что он не нейротипичен, и охотно идут на уступки. Я был в восторге, прочитав, что ООН рекомендовала Нидерландам:
“Реализовать меры по защите прав и достоинства лиц с ограниченными возможностями, включая кампании по повышению осведомленности для борьбы с дискриминационными установками и продвижения врожденной ценности всех людей с ограниченными возможностями.”
В настоящее время, во время Недели нейроразнообразия в Нидерландах, очень мало мероприятий или публичных акций поддержки, тогда как в Соединенных Штатах мероприятия запланированы в почти каждом крупном городе.
Основы
Что такое аутизм?
Тест на аутизм
Найдите терапевта, который поможет с аутизмом
За последние несколько лет голландцы осознали, что их известная “голландская толерантность” больше связана с уклонением, чем с принятием, с разделением, а не с диверсификацией, с исключением, а не с инклюзией. Хуже того, я считаю, что огромная голландская система безопасности институционализирует абелизм, продвигая социальные выплаты выше гражданских прав. И хотя голландское правительство, как правило, серьезно относится к отчетам ООН, этот отчет в основном был проигнорирован и постепенно забыт.
В следующих постах я поговорю с людьми в Европе (и Нидерландах), которые могут по-разному отреагировать на этот отчет ООН.
